Wie man ein einzigartiges Kind erziehen kann

Aus verschiedenen Gründen schrumpft die Zahl der Familien im Westen und die Zahl der Familien mit nur einem Kind nimmt tendenziell zu. Auf den ersten Blick scheint es einfacher zu sein, ein einzelnes Kind als mehrere zu erziehen. Die logistische Einfachheit, ein einzelnes Kind zu erziehen, führt jedoch zu einer größeren psychologischen Komplexität: Die Erziehung eines einzelnen Kindes kann sehr anstrengend und stressig sein für eltern. Nur ein Kind zu haben, hat nicht nur positive Aspekte für die Eltern, sondern auch für das Kind: mehr Aufmerksamkeit und Ressourcen, mehr Vertrautheit mit den Eltern ... Diese Vorteile bergen auch Risiken: Die ausschließliche Aufmerksamkeit der Eltern kann dem Kind ein Konzept näherbringen Eine übertriebene Bedeutung und Bindung kann zu einer emotionalen Abhängigkeit des Kindes von den Eltern führen. In jeder Familie wird die Dynamik unterschiedlich sein, und hier sprechen wir nur über Trends, die normalerweise bei den einzigen Kindern auftreten. Im Folgenden finden Sie eine Beschreibung der wichtigsten psychologischen Herausforderungen, denen sich einzelne Kinder gegenübersehen, sowie einige Richtlinien, die sie dabei unterstützen

Schritte zu folgen:

1

Das einzige Kind kann Probleme haben, seine eigene Identität zu ermitteln, die sich von der seiner Eltern unterscheidet. Der angeborene Instinkt, den alle Kinder nachahmen müssen und wie ihre Eltern sein wollen und ihnen gefallen, ist bei den einzigen Kindern viel ausgeprägter. Um ihre eigene Identität zu fördern, müssen wir darauf achten, Ähnlichkeiten nicht zu überbewerten: Wir müssen Unterschiede fördern, indem wir das Kind von klein auf loben, wenn es etwas "auf seine Weise" getan hat.

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Wenn das einzige Kind keine Rivalität, Spannungen und Zugeständnisse im Zusammenleben zwischen Geschwistern erlebt, kann es ein gewisses Maß an emotionaler Unreife zeigen und die Gesellschaft von Erwachsenen oder Kindern bevorzugen, die älter oder jünger sind, und die Gesellschaft von Kindern in ihrem Alter meiden . Die obligatorische Koexistenz mit Kindern seines Alters, die in der Schule stattfindet, kann dieses Problem lösen. Hierzu ist es zweckmäßig, dass das Kind im Alter von 3 Jahren eingeschrieben ist. Wenn wir feststellen, dass das Kind zum Beispiel im Park lieber mit uns spielt als mit den anderen Kindern, müssen wir es ermutigen, nicht mit ihm zu spielen und Freizeitaktivitäten zu fördern, bei denen es mit anderen Kindern in Kontakt treten muss. sein Alter: Workshops, Sport, Theater ...

3

Die ausschließliche Aufmerksamkeit, die die Eltern dem einzigen Kind widmen, wirkt sich sehr positiv auf das Selbstwertgefühl und das Selbstbild des Kindes aus, das überlaufen und zu einer egozentrischen Haltung werden kann. Um dies zu vermeiden, müssen wir das Selbstwertgefühl und das positive Selbstbild des Kindes fördern, ohne in unrealistische Übertreibungen zu geraten, und ihm immer ein beschreibendes Feedback von einem sehr jungen Alter geben ("Wie ich diese rote Blume mag, die Sie gemalt haben!" Statt "Wie gut zeichnen Sie?") ist die schönste Blume, die ich je gesehen habe! ") zusammen mit realistischen Stimuli (ich gratuliere Ihnen, Sie haben eine 7 in Mathe gemacht, um zu sehen, ob Sie bei der nächsten Prüfung eine 8 bekommen können! Anstelle von"! Sie sind die klügste die Klasse und Sie können die besten Noten der Klasse bekommen! ")

4

Die Bindung zwischen den Eltern und dem einzigen Kind gibt dem Kind das Gefühl, sehr sicher und geschützt zu sein, und legt den Grundstein für eine starke Unabhängigkeit, wenn das Kind reift, da diese Bindung es dem erwachsenen, einzigen Kind ermöglicht, sich auch dann sicher zu fühlen, wenn Er ist nicht bei seinen Eltern. Schlecht gemanagte Bindung erzeugt Angst beim einzigen Kind, wenn es nicht bei den Eltern ist. Damit das Kind nur die gute Seite der Bindung erbt, müssen wir seine Individualität durch Aktivitäten fördern, die es von uns unterscheiden, seine eigenen Entscheidungen treffen und es dazu ermutigen, auf sich selbst zu achten: Schon in jungen Jahren können wir Selbstpflegeaktivitäten einführen die gleiche Schuld wie Zähne putzen, das Bett machen ... Diese Aktivitäten werden erweitert und kompliziert, wenn das Kind wächst. Wir müssen dem Kind auch erlauben und es ermutigen, Zeit mit Freunden oder anderen Kindern ihres Alters zu verbringen.

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